学校本科教学督导委员会召开工作研讨会

为深入贯彻落实教育教学改革要求，持续完善内部质量保障体系和持续改进机制，切实提高人才培养质量，11月3日，学校本科教学督导委员会组织召开工作研讨会，围绕学情调查设计与教学管理制度建设两项议题进行深入研讨。

教学督导专家结合日常听课、巡课掌握的一线教学实况，从不同年级、不同专业学生的认知特点、学业负荷及调查可行性等角度，对调查问卷的题干设计、调查范围、对象选取与实施方式提出了系统优化建议；从政策契合度、落地可操作性等角度集中审阅了《课堂教学PPT使用管理办法》《实践教学管理规定》《学科交叉课程建设管理规定》等7个教学管理制度文件的讨论稿，提出了具体修改意见。质评中心与教务处就文件之间的衔接配套及后续执行监测机制作了补充说明。

此次研讨会是学校本科教学督导委员会履行“监督、评估、指导、服务”职能的重要体现。会议成果将为学校健全教学质量标准体系、深化教学改革提供制度支撑。下一步，质评中心将协同相关部门，系统梳理会议意见，加快完善文件制定与落地实施，持续优化教学督导工作机制，巩固教学质量文化，共同推动本科教育教学质量不断提升。

学校本科教学督导委员会全体成员，教学质量监控与评估中心、教务处主要负责同志及相关老师参加会议。（教学质量监控与评估中心供稿；文字：曹丽颖；摄影：孙馨；编辑：孙馨；审校：边立云）